| 1：生产力对教育的制约作用体现在（）。 多项选择题 A、决定教育发展的规模 B、制约教育的结构 C、制约教育的内容 D、决定教育发展的速度 2：《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指（）。 单项选择题 A、未满18周岁的公民 B、未满16周岁的公民 C、年满14周岁不满16周岁的公民 D、未满14周岁的公民 3：教育目的与培养目标具有本质性的区别。（） 判断题 对 错 4：有A、B、C、D外表一样、重量不同的四个小球。已知：A+B=C+D；A+D>B+C；A+C<B。则这四个球由重到轻的排列顺序是()。 单项选择题 A、D>B>A>C B、B>C>D>A C、D>B>C>A D、B>A>D>C 5：世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特征，在这主要是因为教育具有（） 单项选择题 A、阶级性 B、生产性 C、等级性 D、相对独立性 6：与“指鹿为马”这一典故相关的历史人物是（）。 单项选择题 A、李斯 B、赵高 C、韩非 D、司马昭 7：精细加工策略是一种（）的记忆策略。 单项选择题 A、感知性 B、理解性 C、计划性 D、调节性 8：我国古代教育著作《学记》中就写道：“学无当于五官，五官不得不治”。从学习策略上看，这是属于（）。 单项选择题 A、认知策略 B、复述策略 C、监视策略 D、组织策略 9：学生的学习动机可以划分为（）两个范畴。 多项选择题 A、需要动机 B、内部动机 C、本能动机 D、外部动机 10：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。 单项选择题 A、德育内容上 B、德育规律上 C、德育原则上 D、德育方法上 11：动作技能的练习中往往会出现高原现象。【】 判断题 对 错 12：生产力水平决定教育的（） 单项选择题 A、数量和质量 B、规模和速度 C、人才培养规格 D、公平与效率 13：地处东南亚“交通咽喉”的马六甲海峡沟通了（） 单项选择题 A、太平洋和大西洋 B、大西洋和印度洋 C、太平洋和印度洋 D、红海和地中海 14：“建安七子”中文学成就最高的是（）。 单项选择题 A、陈琳 B、曹植 C、曹丕 D、王粲 15：动作技能形成的阶段是（） 多项选择题 A、认知定向阶段 B、掌握局部动作阶段 C、初步掌握完整动作阶段 D、活动的定向阶段 16：非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性，它可以使学习者的整个心都沉浸在自发学习中。（） 判断题 对 错 17：研究发现，期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更容易受到期望效应影响的是（） 单项选择题 A、年龄上无明显差异 B、中等年龄的差异 C、年龄较大的学生 D、年龄较小的学生 18：一份教案的核心是（） 单项选择题 A、提出教学目的 B、选择教学方法 C、设计教学进程 D、规划板书内容 19：长时记忆息的储存是多种多样的，包括（） 多项选择题 A、情景记忆 B、语义记忆 C、程序记忆 D、言语记忆 20：课的类型的划分依据为（）。 单项选择题 A、教学任务 B、教学内容 C、教学规律=^_^=(^_^) D、教学原则 21：在青年期，认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机，学生学习的主要目的在于满足自己的求知需要，并从中获得相应的地位和威望。（） 判断题 对 错 22：课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（）。 单项选择题 A、直接导入 B、复习导入 C、情景导入 D、问题导入 23：班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是（） 单项选择题 A、常规管理 B、平行管理 C、民主管理 D、目标管理 24：教育目的的本质是（）。 单项选择题 A、培养社会精英 B、提高人口素质 C、促进社会发展 D、培养社会所需要的人 25：“为人师表”是说教师必须具备（） 单项选择题 A、专业意识 B、专业态度 C、专业技能 D、专业品质 26：提出教师成长公式：经验＋反思＝成长的是（）。 单项选择题 A、加涅 B、罗森塔尔 C、戴尔 D、波斯纳 27：教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（）的认识。 单项选择题 A、实用主义教育学 B、制度教育学 C、实验教育学 D、马克思主义教育学 28：教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在（） 多项选择题 A、促进教育教学改革的动力 B、提高教育质量和办学效益的重要依据 C、发展和完善教学理论的重要基础 D、提高广大教师素质的重要途径 29：“师者，人之模范”体现了教师劳动的（） 单项选择题 A、复杂性 B、示范性 C、长期性 D、创造性 30：群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态，称为（） 单项选择题 A、心理状态 B、心理气氛 C、群体规范 D、群体舆论 31：从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（） 单项选择题 A、初一年级 B、初二年级 C、初三年级 D、高一年级 32：检查学生在具体情况中应用所学概念、规则、原理解决实际问题的能力水平提问是（） 单项选择题 A、评价提问 B、应用提问 C、分析提问 D、综合提问 33：教育心理学研究的核心内容是（）。 单项选择题 A、教学方法 B、教师 C、学生 D、学习过程 34：世界教育思想史上最早论述教学的专著是（）。 单项选择题 A、《大教学论》 B、《普通教育学》 C、《学记》 D、《论语》 35：记忆的发展是从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生的身心发展具有【】 单项选择题 A、顺序性与阶段性 B、不均衡性 C、个体差异性 D、整体性 36：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，任何经营场所不得向未成年人出售（）。 单项选择题 A、食品 B、烟酒 C、生活用品 D、书本 37：1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是（）。 单项选择题 A、茅盾 B、叶圣陶 C、张天翼 D、陈伯吹 38：教学方法运用的一般要求是（） 多项选择题 A、必须坚持以启发式为指导思想 B、必须做到最佳选择和优化组合 C、必须做到原则性和灵活性相结合 D、必须坚持以教育性为主旨原则 39：现代教育与传统教育的根本区别在于（）。 单项选择题 A、思维能力的培养 B、创新能力的培养 C、想象能力的培养 D、实践能力的培养 40：班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下。参与班级管理的方式叫做（） 单项选择题 A、常规管理 B、平行管理 C、民主管理 D、目标管理 41：根据皮亚杰的理论，儿童获得物体守恒概念是在（） 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 42：“为人师表”是说教师必须具备（）。 单项选择题 A、专业意识 B、专业态度 C、专业技能 D、专业品质 43：根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。 单项选择题 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为 44：下列说法错误的是（） 单项选择题 A、同位角不一定相等 B、内错角都相等 C、同旁内角可能相等 D、同旁内角互补，两直线平行 45：从本质上讲，机械的灌输也是一种“教育”。（） 判断题 对 错 46：把评价对象个体的过去与现在所得成绩进行比较，或把个人有关方面进行相互比较判断的评价是（）。 单项选择题 A、相对评价 B、绝对评价 C、个体内差异评价 D、诊断评价 47：德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。（） 判断题 对 错 48：一般来说，教师的职业角色不包括（） 单项选择题 A、管理者角色 B、父母角色 C、研究者角色 D、服务角色 49：学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参与进去，朋友行为对他产生了影响。这种学习属于（） 单项选择题 A、直接学习 B、替代学习 C、亲历学习 D、试误学习 50：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。 单项选择题 A、信度 B、效度 C、区分度 D、难度 51：素质教育是以培养学生的创新能力为重点的教育。（） 判断题 对 错 52：一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（） 判断题 对 错 53：发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民或者人民政府教育行政部门负责人应当（）。 单项选择题 A、引咎辞职 B、追究法律责任 C、开除公职 D、批评教育 54：按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为（）。 单项选择题 A、观察法 B、心理测验法 C、谈话法 D、自述法 55：学生自身发展的落脚点和最终体现是（） 单项选择题 A、学生的个性发展 B、学习成绩的提高 C、升学 D、终身学习的能力 56：中学用的最多的课的类型是单一课，它适用于比较容易的课程。（） 判断题 对 错 57：通过谷歌查得的结果过多，不能通过（）方法优化检索结果。 单项选择题 A、词组检索 B、字段限定 C、使用逻辑“或” D、增加同义词 58：班级的大小是影响课堂管理的一个（）。 单项选择题 A、可用因素 B、微弱因素 C、重要因素 D、利弊兼有的因素 59：在中国古代绘画史上，（）提出了“诗画本一律”的概念，使文人画趋向成熟。 单项选择题 A、文同 B、唐寅 C、苏轼 D、文徵明 60：教育心理学的研究对象是（）。 多项选择题 A、教的心理活动 B、学的心理活动 C、教与学的互动机制 D、学生的心理发展特点 【其他原因，仅提供部分参考】 |
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