1:根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为( )。 多项选择题 A、近景的直接性动机 B、高尚的动机 C、低级的动机 D、远景的间接性动机 2:将教学活动中的主导作用和学生的主体地位统一起来,这是( )。 单项选择题 A、系统性原则 B、启发性原则 C、量力性原则 D、理论联系实际原则 3:下列属于意义学习的条件的是( )。 多项选择题 A、材料本身必须具有逻辑意义 B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 ?? C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用 D、学习材料要高于学习者的能力范围 4:外铄论的主要代表人物有( )。 多项选择题 A、弗洛伊德 B、华生 C、孟子 D、荀子 5:下列日常生活现象出现的先后顺序是( )。 ①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报 ③用核电站的电照明④中国农民在家中上网 单项选择题 A、①②③④ B、②①③④ C、①③②④ D、④③①② 6:何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?( ) 单项选择题 A、形式训练说 B、共同要素说 C、经验类化说 D、关系转换说 7:个体接受、处理信息的不同方式,即不同的理解、记忆和思维方式叫做( ) 单项选择题 A、功能固着 B、定势 C、习惯 D、认知风格 8:根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成( )。 多项选择题 A、接受 B、反应 C、形成价值观念 D、组织价值观念系统 9:( )是心理学脱离哲学成为一门独立科学的标志。 单项选择题 A、1879年,冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室 B、1890年,美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》 C、俄国生理学家巴甫洛夫提出了经典性条件反射学说 D、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验,研究儿童思维发展的规律 10:在心理测验中,智力测验属于( )。 单项选择题 A、认知测验 B、人格测验 C、兴趣测验 D、成就测验 11:个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有( ) 差异性 顺序性和定向性 不平衡性 连续性和阶段性 \r 单项选择题 A、差异性 B、顺序性和定向性 C、不平衡性 D、连续性和阶段性 12:教学过程的结构指的是教学进程的( )。 单项选择题 A、基本部分 B、基本内容 C、基本途径 D、基本阶段 13:课堂上有的学生会开小差,这属于( )。 单项选择题 A、注意的分散 B、注意的转移 C、注意的起伏 D、注意的分配 14:看见一个苹果,人们马上能认出它。这时的心理活动是( )。 单项选择题 A、感觉 B、视觉 C、色觉 D、知觉 15:教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷,此行为侵犯了学生的( )。 单项选择题 A、隐私权 B、名誉权 C、受教育权 D、人身自由权 16:学习策略训练的原则有( )。 多项选择题 A、主体性原则 B、内化性原则 C、特定性原则 D、生成性原则 17:把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的学习过程,称之为( ) 单项选择题 A、上位学习 B、下位学习 C、并列学习 D、强化学习 18:教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学习教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。 单项选择题 A、人本主义 B、行为主义 C、认知心理学 D、信息论 19:教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。( ) 判断题 对 错 20:( )是我国古代最大的一部官修书,也是我国古代最大的一部丛书。 单项选择题 A、《四库全书》 B、《永乐大典》 C、《汉书》 D、《隋书》 21:以下问题属于无结构问题的是( ) 单项选择题 A、数学应用题 B、怎样培养学生的创新意识 C、《背影》的作用是谁 D、2008年奥运会主办方是哪个国家 22:我国保护少年儿童权益的专项法律是( )。 单项选择题 A、《中华人民共和国宪法》 B、《中华人民共和国义务教育法》 C、《中华人民共和国刑法》 D、《中华人民共和国未成年人保护法》 23:如果教学的任务是传授新知识,一般的教学方法主要有( )。 多项选择题 A、练习法 B、讲授法 C、谈话法 D、演示法 24:健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。 ( ) 判断题 对 错 25:下列人物中,既是诗人也是画家的是( )。 单项选择题 A、李白 B、王维 C、白居易 D、李商隐 26:主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理,完全放手让学生自我管理、自我负责。 ( ) 判断题 对 错 27:如果研究明朝手工业技术,应查阅的重要文献资料是( )。 单项选择题 A、《农政全书》 B、《天工开物》 C、《梦溪笔谈》 D、《齐民要术》 28:何种迁移理论认为迁移是具体的,而非一般的?( ) 单项选择题 A、形式训练说 B、共同要素说 C、经验类化说 D、关系转换说 29:滑滑板、溜冰属于( )动作技能。 单项选择题 A、徒手型 B、细微型 C、不连续的 D、器械型 30:对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于( ) 单项选择题 A、 诊断性评价 B、 终结性评价 C、 形成性评价 D、 相对性评价 31:婴儿见到常用的奶瓶就欢喜,并有唾液分泌。这是( )。 单项选择题 A、条件反射 B、无条件反射 C、本能 D、先天反射 32:教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。( ) 判断题 对 错 33:知道“三角形的内角和等于180度”,属于( )。 单项选择题 A、策略性知识 B、陈述性知识 C、条件性知识 D、程序性知识 34:以下属于创造性思维的特征的是( )。 多项选择题 A、敏感性 B、流畅性 C、灵活性 D、独创性 35:受教育者权利的保护包括:家庭保护、学校保护、国家保护、司法保护。( ) 判断题 对 错 36:根据性格的差异特征。可以将性格分为理智型、情绪型和意志型。( ) 判断题 对 错 37:从狭义上讲,教师职业道德范畴主要包括( ) 多项选择题 A、 教师的行为 B、 教师的义务 C、 教师的良心 D、 教师的公正 38:学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于( ) 单项选择题 A、并列结合学习 B、下位学习 C、上位学习 D、相关类属学习 39:教师威信的重要来源是( )。 单项选择题 A、高尚的职业道德 B、学识渊博 C、情感丰富 D、优秀教师的人格魅力 40:我国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说,这反映了( )。 单项选择题 A、自然经济缓慢解体 B、城市经济逐渐繁荣 C、中央集权不断加强 D、儒家地位逐步提高 41:创造性的基本特征有( )。 多项选择题 A、流畅性 B、变通性 C、新异性 D、独创性 42:内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。( ) 判断题 对 错 43:小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。( ) 判断题 对 错 44:教学技能是教师在已有知识经验的基础上,通过实践练习和反思体悟而形成的一系列( )。 单项选择题 A、操作活动方式 B、心智活动方式 C、教学行为方式 D、教学行为和心智活动方式 45:小明学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某公司的老板,以求得心理满足。这是采用了( )心理防御方式的表现。 单项选择题 A、升华 B、补偿 C、退行 D、转移 46:少先队是少年儿童的先进性组织。( ) 判断题 对 错 47:课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。( ) 判断题 对 错 48:定势对学习迁移的作用表现在( )。 单项选择题 A、有促进作用 B、有阻碍作用 C、既有促进作用,又有阻碍作用 D、无作用 49:教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。( ) 判断题 对 错 50:基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。 单项选择题 A、读、写、画 B、读、画、算 C、画、写、算 D、读、写、算 51:为了添置教育教学设备,某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费。学校的这种做法( )。 单项选择题 A、能促进自身发展,合情合理 B、能解决自身困难,情有可原 C、违反法律规定,应当追究责任 D、违反法律规定,但可免于处理 52:在自然条件下,对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是( )。 单项选择题 A、调查法 B、实验法 C、比较法 D、观察法 53:真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。( ) 判断题 对 错 54:认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是( )。 单项选择题 A、形式训练说 B、关系转换说 C、共同要素说 D、经验类化说 55:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是( )。 单项选择题 A、教育起源于动物本能活动 B、儿童对成人无意识的模仿 C、人类语言产生后的必然要求 D、对外部自然界的恐惧 56:心理定势对解决问题具有( )。 单项选择题 A、积极作用 B、消极作用 C、既有积极作用也有消极作用 D、没有作用 57:教育的最基本途径是( )。 单项选择题 A、教学 B、课外活动 C、社会实践 D、校外活动 58:Excel中数据清单是以( )。的方式管理数据的。 单项选择题 A、自定义 B、文件 C、列表 D、数据库 59:学习心理学研究的对象是( )。 单项选择题 A、 学生 B、 人和动物 C、 动物 D、 儿童 60:班会的特点有( )。 多项选择题 A、集体性 B、客观性 C、自主性 D、针对性 【其他原因,仅提供部分参考】 |
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