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玉溪中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【网友整理版】

摘要: 1:迁移的图式理论的代表人物是()单项选择题 A、贾德B、苛勒C、里德D、罗斯 2:以下不属于“文房四宝”的是()。单项选择题 A、宣纸B、湖笔C、徽墨D、河砚 3:下列属于教 ...
1:迁移的图式理论的代表人物是()
单项选择题
A、贾德
B、苛勒
C、里德
D、罗斯

2:以下不属于“文房四宝”的是()。
单项选择题
A、宣纸
B、湖笔
C、徽墨
D、河砚

3:下列属于教学口语的基本特征的是()
多项选择题
A、教育性
B、科学性
C、针对性
D、趣味性

4:元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。()
判断题



5:对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。
单项选择题
A、顺序性
B、互补性
C、阶段性
D、不平衡性

6:教学研究常用的方法有()
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、资料研究法

7:启发既是一种方法。更是一种教学的指导思想。()
判断题



8:教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是()。
单项选择题
A、问题
B、计划
C、行动
D、反思

9:英国工业革命开始的标志是()
单项选择题
A、哈格里夫斯发明珍妮纺纱机
B、瓦特研制成改良蒸汽机
C、英国开始“圈地运动”
D、凯伊发明飞梭

10:现代教育的基本特征是商品性、生产性、发展性以及()
单项选择题
A、科学性
B、民主性
C、科学性、民主性
D、现代性

11:家庭的教育功能包括()
多项选择题
A、教导基本生活技能
B、教导基本社会规范
C、指导生活目标、形成个人理想与志趣方面发挥影响
D、培养与定位儿童的社会角色方面发挥独特作用
  • E、个人性格形成方面,作用不可替代

    12:提出观察学习概念的心理学家是()。
    单项选择题
    A、班杜拉
    B、斯金纳
    C、华生
    D、皮亚杰

    13:资源管理策略包括时间监管、学习环境管理、其他人的支持和()
    单项选择题
    A、学习资料管理
    B、学习工具管理
    C、努力管理
    D、精力管理

    14:中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?()。
    多项选择题
    A、学生发展评定
    B、管理水平评价
    C、学生活动效果评价
    D、授课质量评价
  • E、课程和教材评价

    15:自我价值是维系学生学习动机的核心变量。()
    判断题



    16:教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。()
    判断题



    17:阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。
    单项选择题
    A、操作技能
    B、心智技能
    C、应用技能
    D、学习技能

    18:品德是一种个性心理特征。【】
    判断题



    19:下列不属于德育过程的构成要素的是()
    单项选择题
    A、教育者
    B、受教育者
    C、德育观念
    D、德育内容

    20:资源管理策略主要包括()。
    多项选择题
    A、时间管理策略
    B、学习环境管理策略
    C、努力管理策略
    D、社会资源利用策略

    21:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。
    多项选择题
    A、总括学习
    B、下位学习
    C、上位学习
    D、并列结合学习
  • E、并列学习

    22:我国义务教育可分为()
    单项选择题
    A、学前教育和初等教育两个阶段
    B、初等教育和初级中等教育两个阶段
    C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段
    D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段

    23:下列人物中,与“乌江自刎”密切相关的是()。【2013年上中学】
    单项选择题
    A、陈胜
    B、项羽
    C、刘备
    D、秦始皇

    24:心理健康教育主要就是指生活辅导。()
    判断题



    25:集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?()
    单项选择题
    A、马卡连柯
    B、加里宁
    C、乌申斯基
    D、赞可夫

    26:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。
    单项选择题
    A、课堂管理
    B、课堂纪律
    C、课堂规范
    D、课堂控制

    27:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》自()起实施。
    单项选择题
    A、1997年11月1日
    B、2001年10月11日
    C、1998年10月1日
    D、1999年11月1日

    28:科学的教学设计与实际经验的教学设计的重大区别是()
    单项选择题
    A、以自然的学习为指导的教学方法
    B、以试验的系统的方法为指导
    C、以系统科学方法指导教学设计
    D、以迅速的高效的科学为指导

    29:教材编写在内容上要做到()
    单项选择题
    A、科学性、思想性、效用性统一
    B、内在逻辑与教学法要求统一
    C、形式与实质统一
    D、教学原则与教学方法统一

    30:钻研教材的意义包括()
    多项选择题
    A、有助于教师掌握教材的逻辑体系
    B、有助于教师科学设计教学内容
    C、有助于全面贯彻和落实课程标准
    D、有助于了解学生的学习情况

    31:属于教育规章的文件()
    单项选择题
    A、学校体育工作条例
    B、未成年人保护法
    C、中国教育改革和发展纲要
    D、教育督导暂行规定

    32:以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学是()。
    单项选择题
    A、教育
    B、教育学
    C、教育目的
    D、教学

    33:“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()
    单项选择题
    A、环境
    B、遗传
    C、教育
    D、社会活动

    34:根据下列材料,请回答{TSE}题:课堂上老师在介绍木星时,按照教材指出它有13颗卫星,突然,有个学生否定了老师的说法:“不,应该是15颗。”另一个学生马上补充:“不,它有16颗。”老师亲切的问第一个学生:“你怎么知道是15颗?”学生答:“我在一本科普读物上看到的。”老师接着又问第二个学生,他回答:“最近一本杂志上说是16颗。”这位老师乐了,高兴地说:“你们真了不起!课本上有些知识确实陈旧过时了,老师也落后了。木星的卫星究竟有多少颗,课后我们再研究核实,好吗?”{TS}你赞同这位老师的教学方法吗?()
    多项选择题
    A、赞同
    B、不赞同

    35:班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作,多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于()
    单项选择题
    A、团结的班集体
    B、散聚的班集体
    C、离散的班集体
    D、发展的班集体

    36:布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次,其中最高水平的认知教学目标是()。
    单项选择题
    A、应用
    B、分析
    C、评价
    D、综合

    37:“一切以自我为中心”的思维特征,出现在()。
    单项选择题
    A、感知运动阶段
    B、前运算阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    38:看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。
    单项选择题
    A、强化
    B、惩罚
    C、逃避条件作用
    D、消退

    39:()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志o
    单项选择题
    A、专业技能
    B、专业情操
    C、专业知识
    D、教学方法

    40:德育对个体发展的功能有()
    多项选择题
    A、生存功能
    B、学习功能
    C、发展功能
    D、实践功能
  • E、享用功能

    41:常规管理的目的在于培养学生良好的行为规范。()
    判断题



    42:讲述是教师主要的教学手段,一般可以分()三个阶段进行。
    单项选择题
    A、导入、详述和汇总
    B、导入、分析和汇总
    C、分析、详述和总结
    D、分析、质疑和总结

    43:充分反映孔子教育思想的著作是《学记》。()
    判断题



    44:一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,追问怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实情。原来上个星期二早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选了三名“坏学生”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏学生”,而经过一番评选,第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩,居然被同学列出了18条“罪状”。当天下午初二年级组长召集评选出来的“坏学生”开会,对这三个孩子进行批评和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到年级组长手中。该家长当着孩子的
    多项选择题
    A、因材施教原则
    B、疏导原则
    C、以积极因素克服消极因素原则
    D、尊重学生与严格要求学生相结合原则

    45:《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、()、工作成绩”几个方面。
    单项选择题
    A、工作态度
    B、工作热情
    C、工作效率
    D、工作质量

    46:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”为哪位诗人的作品?()
    单项选择题
    A、李白
    B、杜甫
    C、李商隐
    D、李清照

    47:下列哪一项不属于读书指导法?()
    单项选择题
    A、教师指导性阅读
    B、学生半独立性阅读
    C、学生独立性阅读
    D、预习性阅读

    48:教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。
    单项选择题
    A、为人师表
    B、清正廉洁
    C、敬业爱业
    D、团结协作

    49:()是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。
    单项选择题
    A、教育目的
    B、教育媒介
    C、教育理论
    D、教育方法

    50:心理健康有高低层次之分。()
    判断题



    51:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,对中小学教师实行()。
    单项选择题
    A、每两年一周期的全员培训
    B、每三年一周期的全员培训
    C、每七年一周期的全员培训
    D、每五年一周期的全员培训

    52:集体备课的有效保证是教师素质。()
    判断题



    53:学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念,这种同化模式属于()
    单项选择题
    A、派生类学习
    B、相关类属学习
    C、上位学习
    D、并列结合学习

    54:教育法规渊源的最高层次是()
    单项选择题
    A、宪法
    B、教育法
    C、教师法
    D、义务教育法

    55:高智商虽非高创造性的充分条件,但可以说是高创造性的必要条件。
    判断题



    56:终结性评价关心的是最终的目标达成与否。()
    判断题



    57:我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家()。
    单项选择题
    A、孔子
    B、墨翟
    C、董仲舒
    D、朱熹

    58:教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。()
    判断题



    59:斯金纳倡导的教学策略是()
    单项选择题
    A、掌握学习
    B、暗示教学
    C、程序教学
    D、微格教学

    60:重视启发教学,提出“助产术”的教育家是()
    单项选择题
    A、亚里斯多德
    B、苏格拉底
    C、柏拉图
    D、昆体良

    1:答案C3:答案A,B,C,4:答案正确6:答案A,B,C,D9:答案A10:答案C11:答案A,B,C,D,E13:答案C15:答案正确17:答案B18:答案正确21:答案B,C,D22:答案B25:答案A28:答案C36:答案C39:答案C40:答案A,C,E43:答案错误45:答案A46:答案D49:答案A50:答案正确52:答案错误56:答案正确58:答案错误
    解析
    59:答案C
    解析
    60:答案B
    解析

    【其他原因,仅提供部分参考】

    注:本试题由互联网搜集和网友提供,仅供参考。

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    2022-3-14 00:00
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